Избранное
ЭБ Нефть
и Газ
Главная
Оглавление
Поиск +
Еще книги ...
Энциклопедия
Помощь
Для просмотра
необходимо:


Книга: Главная » Сборник N.N. Историко-математические исследования Выпуск 24
 
djvu / html
 

ОТ РЕДАКЦИИ
Двадцать четвертый выпуск «Историко-математических исследований» открывается обзором советских исследований по истории математики за 60 лет, прошедших со времени, когда свершилась Великая Октябрьская социалистическая революция. Несмотря на довольно большой размер этой статьи, изложение весьма сжатое, и к ней не приложена библиография вопроса: в противном случае объем обзора пришлось бы удвоить или даже утроить.
Далее следует группа статей из истории математического анализа. Первая из них посвящена роли средневековой теории калькуляций или широт и долгот форм в формировании математических воззрений Галилея,— таким образом, мы, как и в XXI выпуске, продолжаем публикацию работ по проблематике, с блеском разрабатывавшейся ранее В. П. Зубовым.
Вторая статья раздела имеет своим предметом интерполяционные ряды Лапласа; она служит продолжением работы, помещенной в XXII выпуске. Три дальнейшие статьи, частично примыкающие к только что указанной, тесно связаны между собой: все они трактуют о развитии символических и комбинаторных методов в конце XVIII и начале XIX в.,— методов, значение которых с течением времени все возрастало. Одна из этих статей посвящена «универсальному ряду» крупнейшего польского математика XIX в. Гёне-Вронского, и в дополнение к ней мы помещаем перевод небольшой и мало известной работы другого выдающегося польского математика С. Банаха, принадлежащего уже XX веку; именно Банах впервые дал «универсальному ряду» Вронского современную интерпретацию. После небольшой заметки о положительной оценке, данной Гауссом теории показательной и логарифмической функции да Кунья (ср. XVIII выпуск «Исследований»), идет работа о до сих пор мало изученной теории уравнений с частными производными первого порядка в трудах Пфаффа и Коши. В последней, восьмой статье раздела исследу-

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 350 360 370 380 390


Математика